加強醫養照護與管理專業建設
近日，教育部、國家衛生健康委聯合印發關于加強高等職業教育醫養照護與管理專業建設工作的通知，部署加強醫養照護與管理專業建設，加快培養醫養結合專業人才，更好滿足老年人多層次、多樣化健康養老需求。通知指出，要引導和支持本地職業本科學校等設置醫養照護與管理職業本科專業，并作為貫通培養專業，鼓勵健康管理、老年
養老服務：朝陽產業亟須注入青春力量
從2013年國務院印發《關于加快發展養老服務業的若干意見》，開啟我國養老服務業發展元年，到2023年民政部、國家發展改革委等12部門印發我國首個關于養老服務人才隊伍建設的綜合性政策文件——《關于加強養老服務人才隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》），10年來，養老服務業實現了從無到有、從少到多、從量到
高質量普惠托育服務如何實現
嬰幼兒階段是教育的起點。在“家門口”能否享受到普惠、科學的托育服務？便捷、經濟、智慧的普惠托育體系如何構建？日前，第三屆托育服務發展論壇在北京師范大學舉辦。與會專家學者圍繞嬰幼兒托育服務領域廣泛關注的熱點話題分享觀點及實踐經驗。 托育服務既是“關鍵小事”，也是“民生大事”。黨中央高度重視3歲以下嬰
職業本科，來了！
10%，這個數據標志著我國職業本科教育經過多年的探索實踐后終于“落地”，并已經到了具體實施階段。“10%”，這一數據出自中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確提出：2025年，“職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的
七單位協力促進精神專業升級
近日，國家衛生健康委、國家發展改革委、教育部、財政部、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局、國家醫保局7部門聯合發布《關于加強和完善精神專科醫療服務的意見》。《意見》指出，力爭到2022年，精神科醫師數量增加至4.5萬名；到2025年，精神科醫師數量增加至5.6萬名，達到每10萬人口中有4位精神科